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Félicitations aux lauréat(e)s de la bourse John Peters Humphrey de l'année 2024

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Rhona Goodarzi

Candidate au doctorat DCL

Université McGill

Programme d’étude proposé

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Titre : « Conceptualiser le droit de manifester à l’ère numérique. »

 

La thèse de Mme Goodarzi explorera la tendance insuffisamment étudiée selon laquelle des décisions de tribunaux supranationaux des droits de la personne et de plusieurs cours nationales font en sorte que le droit de manifester est éclipsé par d’autres droits fondamentaux, tels que le droit à la liberté d’expression et, de plus en plus, le corpus croissant des droits numériques et des droits à la protection de la vie privée.

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Éducation :

LL.M., McGill University 
LL.B., University of Edinburgh

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Catherine Savard

Candidate à la M.Ph.

Université d'Oxford

Programme d’étude proposé

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Titre : « La maison brûle : vers une interdiction de l’écocide en droit international ».

 

Ma thèse examine en profondeur les enjeux importants et novateurs entourant l’interdiction émergence de l'écocide en droit international. Elle répond à la question suivante : comment une interdiction de l'écocide vis-à-vis des individus, des États et des entreprises remet-elle en question le système de justice internationale actuel, et comment ces défis peuvent-ils être surmontés ? 

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Éducation : 

LL.M., Université Laval

LL.B., Université Laval

DCS, Cégep de Sainte-Foy

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Cloé Dubuc

Candidate au doctorat

Université de Sydney

Programme d’étude proposé
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Titre : « Digital Witnesses: Video-Link Testimonies and the Fairness of Proceedings at the International Criminal Court ».

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Ma thèse examinera la première recherche empirique complète dérivée du point de vue des praticiens de la Cour pénal internationale (CPI) pour étudier comment l'utilisation de la technologie de liaison vidéo pour entendre les témoins à la CPI a un impact sur la conduite des activités judiciaires testimoniales et, à son tour, sur les droits à un procès équitable. Ces entretiens cherchent à déterminer, en substance, comment les participants engagés dans le témoignage par liaison vidéo (VLT) perçoivent l'efficacité de l'interrogatoire et du contre-interrogatoire, ainsi que l'évaluation des preuves.

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Éducation :

LL.M., Université Laval

B.A., Université du Québec à Montréal

DEC, Cégep de Valleyfield

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